en esta planeacion utilizamos 3 tipos de evaluación:
DIAGNOSTICA: en la cual el docente realizo un interrogatorio, en donde se les hacían preguntas a los alumnos guiándolos hacia el tema. esto sirvió para conocer que tanto saben los alumnos en relación al tema para así dar comienzo a la sesión y reforzar los conocimientos que ya tienen.
FORMATIVA: aquí los alumnos realizaron varios trabajos de evidencias de los cuales fueron evaluados, trabajos como; la carta a un amigo y la realización de las preguntas del libro.
SUMATIVA: en esta evaluación se utilizo una lluvia de ideas para conocer los conocimientos adquiridos por los alumnos y retroalimentar el tema.
No hay comentarios:
Publicar un comentario